• ban1.jpg
  • ban2.jpg
  • ban4.jpg


Le Réseau International des Cités de l'Education

« Il faut tout un village pour éduquer un enfant » dit un proverbe africain.

    En ces temps où l’individualisme s’impose au sein de la société en général et de la famille en particulier, suscitant des problématiques spécifiques telles que l’angoisse des parents, la (sur)puissance mais aussi la fragilité de l’ « enfant du désir », le désarroi des enseignants et des éducateurs, le recours fréquent aux psy… il est urgent de retrouver de la reliance entre les gens pour permettre le bien-vivre et surtout le bien-faire ensemble et susciter le développement optimal de tous, enfants et adultes.
      Certes ! Mais comment faire ? Etre des parents seuls face à l’éducation de leur enfant, des enseignants isolés dans leur classe, des intervenants  socio-éducatifs,
       sanitaires, culturels… sans lien les uns avec les autres se révèle peu efficace, décourageant et anxiogène. Par contre, travailler ensemble, co-éduquer permet de créer une synergie fructueuse dont les bénéficiaires sont non seulement les enfants mais aussi les adultes qui s’engagent dans une telle voie.

 

Une éducation émancipatrice n’est confinée ni dans un espace ni dans un temps déterminé : elle se réalise partout et tout au long de la vie. Comment imaginer émanciper un enfant si les adultes qui l’entourent ne peuvent eux aussi développer leurs potentialités ? L’ambition des Cités de l’éducation est que tous les sujets qui y habitent soient mus par un projet d’émancipation, dans quelque lieu que ce soit et de quelque manière que ce soit.